lunes, 22 de abril de 2013

Unidad 3 "Modelo de Análisis" 3.1 Arquitectura de Clases


Unidad 3 “modelo de análisis”
3.1 Arquitectura de clases
El modelo de análisis tiene como objetivo generar una arquitectura de objetos que sirvan como base para el diseño posterior del sistema.
En términos de las propias arquitecturas, estas se distinguen según la organización de la funcionalidad que nos ofrece los objetos dentro de ellas a la dimensión de los objetos. Esta dimensión corresponde a los diferentes tipos de funcionalidad para el manejo de borde a base de datos, si existen tipos distintos de objetos para el manejo de cada una de estas por separado, entonces se considera que la arquitectura es de dos dimensiones. Por lo contrario, si todos los objetos manejan de manera indistinta los dos tipos de funcionalidades, entonces se considera que la arquitectura es de una sola dimensión. Si aplicamos el concepto de dimensión a los métodos estructurados podemos ver que estos consisten de dos dimensiones correspondientes a funciones y datos.
Las funciones representan un eje de comportamiento que no guarda información, mientras que los datos se ubican en un eje de información que no contiene comportamiento.
En los sistemas de información uno de los tipos de arquitectura más importante es la arquitectura: 
v  Control (comportamiento)
v  Modelo (información)
v  Vista (presentación)
La vista o presentación de la información corresponde a los bordes que se le presentan al usuario pare el manejo de la información, donde por lo general puede existir múltiples vistas sobre un mismo modelo.
Típicamente la información representa el dominio del problema y es almacenada en una base de datos.
El control corresponde a la manipulación de la información a través de sus diversas presentaciones.



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